19 дек. 2010 г.

Отчёт о неделе русского языка


Внесем свою лепту в закон?

По этой ссылке вы найдете открытое обсуждение Федерального Закона об образовании. Проявим свою гражданскую позицию, вдруг нас услышат.

Теперь ОБЖ и физ-ра главные предметы в школе!

"Для российских старшеклассников оставят только три обязательных урока: ОБЖ, физкультуру и новый предмет: «Россия в мире». Остальные дисциплины сформированы в 6 предметных областей, из которых подростки смогут выбрать только семь предметов для обучения. Обычный школьный день дополнят усиленным патриотическим воспитанием."

- Как это "усилят"? Интересно даже. Чего толь нового и полезного не придумывает наше руководство, а лучше в школе все не становится. Почему? Может хватит уже экспериментов? Или НВП снова введут? Зачем тогда убирали в своё время?

"Для любого государства воспитание гражданина и патриота своей страны является главной задачей, оно важнее математики или физики. Физику можно выучить потом, если не выучил, математику можно выучить. Но воспитать ценностную сферу гораздо сложнее. Потом не наверстаешь. И поэтому к такого рода воспитанию вместо школ подключаются совсем другие организации, совершенно иного свойства."
Напрасно они думают, что воспитывать взрослых невозможно) Мне кажется это проще, чем выучить математику и физику. В ближайшие 10 лет наши выпускники не будут учиться на инженеров и врачей, а все в армию, в политику, забастовок никаких, недовольных граждан тоже нет. Не страна, а мечта. Такого эффекта ждут?

"Сегодня старшеклассник изучает от 18 до 21 предмета одновременно. Мы предлагаем снизить количество предметов вдвое: до максимум 10 предметов. Мы будем затачивать старшеклассников на дальнейшую успешную социальную и профессиональную деятельность и профобразование."

Примерный список обязательных предметов попробую перечислить:
1. ОБЖ (это святое)
2. Физическая культура (куда же без неё)
3. Россия в мире (история, граждановедение, география и МХК в одном флаконе)
4. Технология (профориентация)
5. Математика (чтобы умели деньги считать)
6. Русский язык (чтобы писать умели)
7. Литература (чтобы патриотическую литературу дети знали)
8. Физика (так, для общего развития)
9. Химия (тоже самое)
10. Иностранный язык (чтобы чужую речь от нашей отличали)

Интересно, с таким набором предметов качество знаний как себя покажет?

Читать полностью эту статью можно здесь.



26 нояб. 2010 г.

МОУ Луховицкая средняя общеобразовательная школа № 1 приглашает на собрание родителей будущих первоклассников
30 ноября в 18.00 ч
. Администрация.

Картинки спасибо большое

12 нояб. 2010 г.

Такие разные УМК...Наболело.

Уж действительно, сейчас учитель стоит перед таким выбором образовательных программ, столько учебников, столько тетрадей на печатных основах, методичек, впрочем не мне вам рассказывать, дорогие учителя.
Неужели государство не может начать экономить именно на этом: приостановить это безобразие с таким выбором и утвердить 2 системы: стандартную и повышенного уровня. Все - этого вполне достаточно! А сэкономленные деньги от постоянного переиздания практически одного и того же материала (и это действительно так) распределить учителям на з/п.
Нет, же у нас как всегда - мы легких путей не ищем: сейчас разрешены десятки УМК, выбирай-не хочу. А что в итоге - содержание учебника загоняют не в 1 учебник, а в 2 или еще лучше - 3. Считайте сами - за один родители бы заплатили 200 руб, а за 2 по 150, а за 3 уже по 130руб. А содержание такое же. Наверняка, наш минздрав будет кричать - здоровьесбережение, не верю - бизнес!
Обложки мягкие, никуда не годятся. Такой учебник изнашивается за год - где там, оставить его следующему классу, такой и брату страшно подарить. А вот когда мы учились - учебники служили лет 5-6, точно...Снова наш минздрав скажет - вредно пользоваться старым учебником - не верю! А как же библиотеки (вот оно скопище всех страшных вирусов! закрыть их все!)
Картинки черно-белые в основном, неказистые. Респект художественному редактору - опять сплощная экономия на чернилах! Ну куда это годится - как открою свои ТПО по окружающему миру - хоть плачь! Опять какой-нибудь министр скажет - полезно для фантазии. Не верю.
А еще придумали хрестоматии - и без них ни-ни! Специально ссылаются на них в учебнике. А родителям хочешь-не хочешь, а покупать надо! Школа - золотое дно для издательств, не иначе!
К чему я это пишу? А просто уже в который раз, проверяя работы моих первоклашек, не могу понять, почему они заглавную букву пишут не над строкой начиная, а под ней - оказалось все просто. В наших прописях ( УМК "Перспективная начальная школа") все строчки и основные и дополнительные напечатаны одним цветом. И ребятам потом сложно определиться в тетради с косой разлиновкой - там то только рабочая строка и все. Вот сижу и думаю, неужели нельзя государству, выбрать самый лучший опыт программ для началки и запустить ее без сучка, без задоринки. А то одни недочеты кругом...

30 сент. 2010 г.

Что читают и скачивают учителя со SlideShare

Сегодня просмотрела свои старые материалы на сервисе SlideShare, там я уже 3 год публикую презентации свои и моих коллег. Что скажешь - накопилось много чего : и презентации к урокам, которые опубликованы здесь и доклады директора школы, которые публикую на школьном блоге ( сайте), презентации к докладам коллег на педсовете, проектные работы классов, визитки учителей. И вот самое интересное для меня: какой материал имел самое большое число просмотров (впрочем, такую тему я уже поднимала и была раскритикована коллегами на Fide). Ну что делать, любопытство не порок.
Итак:
1 Проект Головачевой В.А. "Хлеб - всему голова" - 6906 просмотров
2 Презентация к сочинению по картине Пластова - 6247 просмотров
3 Доклад Абрамовой И.В. "Использование игровой ситуации на уроках" - 2236 просмотров
4 Творческий проект Абрамовой И.В. - 2144 просмотра
5 Моя инструкция "Как разместить презентацию в блоге" - 1312 просмотров.
Такой вот рейтинг получился.

Какой материал чаще всего импортировался в другие блоги или сайты:

1 Инструкция для новичка "Как разместить презентацию в блоге"
2.Доклад Зиновьевой И.Н. "информатизация уч.процесса"
3. Проект "Хлеб всему голова".

Зачем этот пост - для себя и коллег, просто так, посмотреть и сравнить.

22 сент. 2010 г.

Хочу такой сайт!

Сегодня я случайно попала на сайт к одному учителю. Она - победитель регионального конкурса Учитель года. Когда я увидела такую красоту, то, скажу честно, позавидовала белой завистью! Сам сайт напоминает журнал - портфолио. Само меню расположено вверху, где можно увидеть основные разделы. Так все красиво, качественно сделано. Если это она сделала сама - то у меня просто нет слов, какая она молодец. Хочу научиться делать такие вещи! Хочу, очень-очень.
P/S/ За этот ресурс, так же как и за другие, которые вам понравились, вы можете проголосовать на странице конкурса: http://teacher.org.ru/datsogallery/Itemid,0/func,viewcategory/catid,3/. Я тоже свой голос оставила. Желаю всем участникам успеха!

17 сент. 2010 г.

Поздравляем Шубину Елену Васильевну!

Дорогая Елена Васильевна, весь коллектив начальной школы №1 поздравляет вас
с Днем Рождения!
Желаем крепкого здоровья, успехов во всех начинаниях!

7 сент. 2010 г.

Зачем такая реклама?


На одном блоге для детей , а также их родителей увидела вот такой вот рекламный баннер:
Хочется предупредить начинающих блоггеров: размещая любую рекламу, думайте о реакции читателей, не всегда это уместно для тех мест, где бывают дети. Тем более, заработать приличные деньги такими баннерами вы не сможете. Тогда зачем?

26 авг. 2010 г.

На уроках нужны новые герои.

Сегодня стала подбирать материал для презентации для своих первачков. Нашла много интересных персонажей для урока (как мне показалось). И вот тут ко мне случайно подошла дочка и спросила, кто это. Вернее, Чиполлино и Буратино она узнала сразу, а вот дальше...
На Самоделкина сказала, что вроде это Робот:
Ну да ладно, действительно похож.
А вот когда увидела Петрушку, сказала, что это Болванщик. Даже не знаю, почему и откуда у нее такая ассоциация.
Пойду качать Человеков-Пауков и Винксов, а то меня ученики не поймут.
Эх, "Весёлые картинки" отдыхают.

23 авг. 2010 г.

Реалити конкурс - детям?

Сегодня нашла "интересный" конкурс для детей. Здесь. Почитала, вроде интересно, можно привлечь ребят. Но как только дошла до строк "Остальным участникам Конкурса предоставляется возможность получить платные сертификаты", сразу участвовать передумала.
Ну зачем эти платные услуги для детей? Выходит так, что заранее человек может отправить ерунду на конкурс и потом еще и сертификат за это получит. Скорее всего это замануха такая для учителей, которые всеми правдами и неправдами хотят-таки собрать портфолио к аттестации. До чего мы докатились...
"Победителя будут выбирать на основе СМС рейтинга". Представляю, родители ребенка, отправившие работу, голосуют день и ночь за свое чадо, уже подключили к процессу голосования всех родственников и знакомых - и вот вам победитель. Опять ерунда какая-то. Ну нельзя так к детям относиться. На ТВ-шоу - да, в школе - нет.
Ну ладно, когда голосование идет на сайте, я такое видела, и сама голосовала. Почему бы не отдать свой голос за коллегу или его ребенка? Но СМС рейтинг...
А вдруг у ребенка, приславшего замечательную работу, нет знакомых с Интернетом и лишними деньгами, чтобы отправить СМСку? Все нечестно как-то...
PS: Скоро оценку за контрольную , наверное, будем выставлять на основе рейтинга СМС - кто больше прислал, тому и 5?

24 АВГУСТА - день ПИ!

А Вы рассказали о программе ДНЯ ПОЛЕЗНОГО ИНТЕРНЕТА учителям своей школы?

Одной из центральных площадкой станет в этот день "ветка" МОЙ ПОЛЕЗНЫЙ ИНТЕРНЕТ - 2010, открытая в сообществе Наш портал. "Ветка" будет работать на конкурсной основе. Это означает, что каждая полезная рекомендация получит свой порядковый номер, а лучшие советы и наиболее активные участники будут специально отмечены. В этом же сообществе продолжает функционировать "ветка" ЛУЧШИЕ МАТЕРИАЛЫ ПОРТАЛА, которая, как нам представляется, станет дополнительным полезным навигатором.

Пройдет и полезный конкурс, ставший уже традиционными для портала: Новый год начнем с улыбкой.

Специально ко Дню Полезного Интернета мы открыли страницу АКТИВНОСТИ - своеобразный каталог более чем 70 крупных мероприятий портала (Мастер-классов, Конкурсов, Интернет-фестивалей, Мастерских...) как текущих, так и уже завершивших свою работу, но имеющих полезные архивы.

Ровно год назад был дан старт акции "Мы уважаем авторские права учителя". Проблема не потеряла своей актуальности. И мы подтверждаем приглашение организаторам и руководителям образовательных интернет-ресурсов к подписанию соглашения об общих подходах в соблюдении авторских прав.

В День Полезного Интернета мы приглашаем принять участие:

- в Круглых столах «Корпоративная культура образовательного учреждения» и "Преподавание истории 1990-х в школе".;

- в Интернет-встречах "Аттестация учителей по новым правилам" (с Л.М.Комиссаровой, Советником Департамента общего образования Минобрнауки РФ), "Как улучшить свою память?" (с С.Мюллером, практикующим психологом, доктором педагогических наук, руководителем центра «Город талантов»), Поддержка работы учителей английского языка, (с О.Барнашовой, зам.директора по управлению проектами Британского Совета в России);

- в Мастер-Классах и Мастерских, которые ведут лучшие педагоги страны «Эффективное использование ИКТ в обучении детей с особыми образовательными потребностями» (Антонова Е.А.), Первые шаги в создании современного мультимедийного урока (Аствацатуров Г.О.), Все о тригерах (Манжула А.М.), Уроки географии: от презентаций к интерактивным пособиям (Безногова О.Н.), Первые шаги во Flash (Томилова Е.А.), «Интерактив для начинающих» (Нуриева Б.О., Ямкина Е.В.), «Flash для продолжающих-2» (Нуриева Б.О., Ямкина Е.В.), Разработка ЦОР для ИД во Flash (Степаненко О.В.), Языковое портфолио (Бабина Е.И.);

- в Интернет-фестивалях "Добрых рук мастерство" (для преподавателей технологии и ИЗО), Первых уроков математики "Открывая страницы учебника", Экономика в современной школе. Мастерство учителя, Био-Эко Марафон, "Российский учитель: новое поколение".

Полезно будет познакомиться с результатами Интернет-Фестиваля «Учитель. Педагог. Мастер», который в эти дни завершает свою работу. Коллеги освоили технологии создания визитки «Понимаешь, мама, я учитель…», виртуальной экскурсии в места, связанные с жизнью и творчеством писателей, видеороликов на поэтические произведения. За июль-август участниками Фестиваля было создано более 150 качественных цифровых методических ресурсов.

Вы устали от безграмотности Ваших учеников? Загляните в творческую группу "Наш орфографический словарь". Здесь, трудами десятков педагогов-филологов из разных регионов создается уникальный ассоциативный орфографический словарь. «Почему лИмон? Потому что он кИслый!». Из запланированных 690 слов (словарные слова для 5-11 классов) уже обработано 550! Не только участники группы, но и другие педагоги отмечают эффективность ассоциативного метода по сравнению с традиционной «зубрёжкой» словарных слов. Ассоциативные цепочки надолго остаются в памяти, а само изучение непроверяемых написаний становится увлекательным для учащихся занятием.

Полезно "проголосовать рублем" за присуждение Первой народной (читательской) премии по литературе. Участникам портала предоставляется здесь поистине уникальные возможности.

Полезно обсудить уже вышедшие и только готовящиеся Документы в сфере образования. См. Новости образования.

Полезно почитать (и высказать свои) умные мысли умных людей при обсуждении Вопросов Дня.

Полезно принять участие в обсуждении Проекта Положения О ПРОВЕДЕНИИ ИНТЕРНЕТ - ФЕСТИВАЛЯ "МИГ УЧИТЕЛЯ".

ВАЖНО! Обменяться мнениями по проблеме "Воспитание без жестокости и насилия" на форумах одноименной творческой группы.

Мы надеемся и на то, что у каждого активного участника портала есть в "загашнике" какой-то полезный подарок, который он передаст коллегам по сообществу в День "ПИ". Ждем полезные сюрпризы...

Ну, и, наконец, по многочисленным просьбам мы открываем группу поддержки "новичков" портала.

Открытки с 1 сентября

10 авг. 2010 г.

Перенос учебного года.

В Германии, Саксонии в частности, учебный год уже начался, сегодня. В затопленных регионах школы закрыты до "выяснения обстоятельств", пока не спадет вода и не станет ясно на сколько здания пострадали и путь детей в школы не станет безопасным.
В особо жаркие дни практикуют укороченный день, распускают детей по домам или начинается продленка, без выполнения дом. заданий.
У нас в школе пока все тихо. Про перенос ни слова.

Слон умеет рисовать!

Просто удивило это видео.

20 июн. 2010 г.

20 мая 2010 г.

Ура! Первое место в конкурсе Золотое Руно по России у нашего ученика!


Вчера мы получили результаты Международного конкурса-игры
по литературе "Золотое Руно" и были рады безгранично -
ученик 3 "б" класса Шнарев Андрей занял
1 место
по району, области и России!
Умница! Дальнейших тебе успехов!

11 мая 2010 г.

Методика обучения Зайцева.

Поздравляем!

Интернет-проект «Забытый памятник незабытой войны», как открытое мероприятие Всероссийского уровня с международным участием, проводился порталом Сеть творческих учителей и Microsoft Россия при поддержке Межрегиональной общественной организации «Объединение преподавателей истории», Государственной публичной исторической библиотеки России, Научно-просветительского центра «Холокост», Британского Совета в России с декабря 2009 по май 2010 гг.

Интернет-проект «Забытый памятник незабытой войны» направлен на воспитание чувства уважения и признательности к участникам войны, укрепление преемственности поколений, формирование духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности.

Учителя начальных классов активно приняли участие в этом проекте под руководством Тимофеевой И.А. Также творческий тандем Абрамовой И.В. и ее дочери Инны не остался без внимания жюри।Итоги подведены и нам есть чем гордиться:



Награждаются дипломами творческие коллективы:

Абрамова И.В., Абрамова И.О. Проект. Письма с фронта. Номинация: "Из семейного архива"

Тимофеева И.А., творческая группа "Горизонт". Я помню! Я горжусь! И этим я живу! Проект. Номинация "Краеведы рассказывают" .

И пусть нам хоть сто раз говорят, что все наши конкурсы пшик один - вот такого уровня еще никогда не было! Мы отработали на совесть, результаты работы - два диплома! Поздравляю от души!

10 апр. 2010 г.

Мы участвуем в чемпионате!

В этом году ученики 6-ти классов начальной школы будут принимать участие в интеллектуальном чемпионате среди образовательных учреждений 2010г."Эрудиты планеты".
На базе началки организованы 6 команд:
1 "а" - "Малыши"
2 "а" - "Искорки"
3 "а" - "Знайки"
3 "б" - "Веснушки"
4 "а" - "Умники и умницы"
4 "б" и 4 "в" - "Дружные ребята".
Желаем всем удачи!
Начало марафона - 26 апреля.

26 мар. 2010 г.

Поздравляем!

Учащиеся 4 "А" класса приняли участие в районной викторине по произведению "Сын полка" и заняли 2 место! Молодцы! Поздравляем! Желаем дальнейших успехов!

12 мар. 2010 г.

УМК "Перспективная начальная школа"

Вчера мы с Ольгой Александровной посетили презентацию УМК "Перспективной НШ" в г.Коломна.
На встрече присутствовали специалисты-методисты, которые уже давно работают по этой системе, представители издательства со своей продукцией.
Конечно, они молодцы и пиарили как могли свой УМК. И учебники самые лучшие, и тетради самые удобные, и здоровьесберегающие технологии, и минимум нагрузки для учителя и ребенка, формирование учебных умений и навыков. Но не все те инновации я бы назвала новым-уникальным. В любой системе уже используются учебники в мягких тонких обложках и по 2-3 части для легкости ношения в портфеле. Письмо под счет - давно уже все используем, еще в педучилище нас этому научили (методика М.Безруких). Замечательные альбомы с репродукциями художников, которые надо разглядывать в лупу - зачем они мне, если в классе есть компьютер с проектором, на котором я во весь экран покажу картину. Конструкторы букв - тоже не новое. Слоговые таблицы в учебнике - давным давно , везде и всюду.
Что понравилось лично мне - единая сюжетная линия во всех учебниках. Единые герои путешествуют по всем предметам вместе с ребятами. Дополнительные словари в каждом учебнике русского языка и чтения. Разноуровневые задания по математике. Наличие 10 часов в неделю внеурочной работы, которые может вести как сам учитель, так и специалисты. Всегда пригодиться, тем более в нач.кл., где снова 18 часовую нагрузку учителю опять отменили. Этот УМК соответствует новым стандартам 2010г.
Еще нам пообещали поддержку в виде курсов. Вот бы еще уроки посмотреть наяву, чтобы увидеть в действии все тонкости нового УМК.
Хочу в Троицк. В коммандировку.

5 мар. 2010 г.

Поздравляем !

В Луховицкой СОШ №1 прошли соревно-
вания по легкой атлетике. В личном Первен-
стве в беге на 300 метров среди мальчиков
победителем стал Антон Машонский, второе
место занял Дмитрий Дмитриев, третье – Ар-
тем Желенков.

3 мар. 2010 г.

Открытие Года учителя.


Победитель районного конкурса "Педагог года", Астафьева Юлия Сергеевна, участвовала в открытии Года учителя 2010. Ей была вручена памятная статуэтка.

9 февр. 2010 г.

Поздравляем победителей школьного тура олимпиады!

Сегодня состоялась олимпиада по русскому языку среди 4 классов.
Победителями стали учащиеся 4 "а" класса:
1м. - Сырцева Ирина,
2м. - Луканова Анна,
3м. - Прошина Виктория.
МОЛОДЦЫ!!!

19 янв. 2010 г.

Мы участвуем в интернет - проекте.


В нашей школе была организована творческая группа "Горизонт" для участия в интернет-проекте "Забытый памятник незабытой войны", проводимый порталом it-n.
Руководитель группы - Тимофеева И.А.
Номинация, в который мы будем участвовать - "Краеведы рассказывают".
Ирина Александровна уже разместила нашу визитку и фильм о городе.
Желаю нам всем успехов в проекте!

17 янв. 2010 г.

Результаты Русского Медвежонка 2010г.

Сегодня я увидела результаты конкурса. Меня удивили результаты одной школы нашего района. Я не первый год работаю в школе и ни за что не поверю, чтобы в каждой параллели класса все призовые места были у одной школы!Такого просто не может быть.
И очень обидно становиться за тех деток, кто старался и заполнял бланки самостоятельно, ломал голову и действительно думал. Но с учителями соревноваться бесполезное дело. Очень некрасиво так поступать. Я понимаю, что учителя старались для рейтинга школы. Но получать славу таким путем тоже некрасиво!

13 янв. 2010 г.

Блог - заразная штука!

Сегодня я узнала о создании блога нашей коллеги Юлии Сергеевны - Английский язык в начальной школе. Уже сходила в гости, уже подписалась. Все понравилось!
Так душа радуется за наших последователей. Думаю, не за горами те времена, когда у каждого учителя будет свой блог - Структура методической деятельности.
Помните, я уже об этом мечтала вот здесь: http://perwayaskola.blogspot.com/2009/06/blog-post_1094.html))) Вот уж и вправду - мечты начинают сбываться.